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換一個角度考慮問題：換個角度看問題，一題多解面面觀。

數學是一個有機的整體，它的各個部分之間存在概念的親緣關系。

我們在學習每一分支時注意了橫向聯系把親緣關系結成一張網，就可覆蓋全部內容使之融會貫通。

這里所說的橫向聯系主要是靠一題多解來完成的。

通過用不同的方法解決同一道數學題，既可以開拓解題思路，鞏固所學知識，又可激發學習數學的興趣和積極性，達到開發潛能，發展智力，提高能力的目的。

從而培養創新精神和創造能力。